¿Cómo vamos a enfrentar la cuarta revolución industrial? Existe un vacío que crece...
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Hay que desterrar todas las ideologías, ya sean religiosas o sociales Toda ideología reemplaza la realidad por un r...
Tras tres años de Jaime Saavedra en el MINEDU no hay cambios sustanciales «El mejor de los últimos ministros ...
La transformación de las ideas tiene una repercusión profunda en la vida social de un país. Por eso, para el contuber...
Las generaciones y sus expectativas profesionales Hace ya unos años llegó a mis oídos una charla grabada en la que...
Dilemas de la relación educación y sociedad abierta El fujimorismo está obligado, por su propia historia, a encabe...
Actual ministro de Educación, Jaime Saavedra, voceado para continuar La educación ocupa el segundo lugar de preocup...
Las propuestas de ambos partidos sobre educación y cultura Ante la cercanía de la votación que decidirá finalmen...
Sobre las tecnologías de la información y el “formateo” del cerebro Dramática confirmación. Una alumna de un ...
¿Por qué es necesaria y urgente una reforma curricular en el Perú? Aclarado está: no se dice “la curricula”, ...
Crítica a la propuesta educativa de la burocracia ministerial Martha Hildebrandt hizo cuestión de estado del mal us...
Sobre la postulación de Susana Villarán a relatora en la ONU Pocas veces he leído una solicitud de empleo tan dester...
A propósito de la inclusión del tema educación en agenda del CADE 2015. Dos de las palabras acaso más recurrentes e...
Inmensa mayoría se tragó “delirio” de una escuela sin asignaturas ni libros. &nbs...
